С сентября 2019 года в проекте «Детская академия изобретательства» введена новая форма работы – «Наставничество». В качестве наставников творческой группы на 2019-2020 уч. год выбраны следующие коллективы: МБДОУ – детский сад № 11, МАДОУ – детский сад № 16, МБДОУ – детский сад № 23, МАДОУ – детский сад № 30, МАДОУ – детский сад № 32, МАДОУ – детский сад № 33, МАДОУ – детский сад № 53, МАДОУ – детский сад № 145, МАДОУ детский сад № 147, МАДОУ – детский сад 223, МАДОУ – детский сад № 349, МБДОУ детский сад № 420, МАДОУ – детский сад № 531, МБДОУ – детский сад № 532.
За время участия в проекте «Детская академия изобретательства» коллективы детских садов, наставники творческой группы, не только многому научились и получили значимые результаты совместной творческой деятельности детей, педагогов и родителей, но и смогли найти новые способы применения полученных знаний в своем ДОО и их презентации в широком педагогическом сообществе. Основная идея Наставничества – это трансляция успешного опыта работы в проекте через совместные мероприятия коллег, которые уже на протяжении 3-4 лет работают в проекте, тем педагогам, которые только присоединились к проекту.
Научный руководитель проекта, доктор педагогических наук, профессор, автор АС-технологии развития творчества С.А. Новосёлов вручил свидетельства о присвоении статуса «Наставник творческой группы» на очередном совещании руководителей ДОО 28 января 2020 года. Коллектив проекта «Детская академия изобретательства» отмечает актуальность и положительный результат использования данной формы работы в работе проекта.
МАДОУ № 223 выступал в роли наставника для детских садов № 257 и №125 и поделился опытом работы в Детской академии изобретательства с применением ассоциативно-синектической технологии (АС-технология) С.А. Новоселова, ТРИЗ, технологии творческого конструирования, технологии Р. Луллия, АРТ-технологии, обеспечивающих комплексное гармоничное развитие творческих способностей детей сразу в нескольких видах творческой деятельности: вербальной, изобразительной и технико-технологической. Посетившие данную встречу педагоги обменялись опытом в формате «Лаборатории идей» и рассказали об особенностях освоения детьми различных средств и способов развития творческого мышления и изобретательства.
Детский сад № 145 стал наставником для детских садов № 313 и № 416 Кировского района. На семинаре-практикуме педагоги сумели детально изучить механизмы реализации АС-технологии С.А. Новоселова на примере работы с детьми старшего дошкольного возраста. Им было предложено разобрать стихотворение, найти скрытые в нем объекты, затем по аналогии с данным стихотворением найти свои интересные объекты, на их основе придумать новое стихотворение, подражая тому, которое было предложено, а также нарисовать свои задумки. В конце семинара было предложено доработать продукты своего творчества и на их основе сделать сборник детских стихотворений.
На базе МБДОУ – детский сад №420 9 декабря 2019 г. для был проведен семинара-практикум для педагогов ДОО «Большая творческая игра». Целью проведения семинара-практикума явилось повышение профессиональной компетенции педагогов путем внедрения в педагогический процесс технологии проекта и развития на этой основе их интеллектуальной и творческой инициативы.
В семинаре приняли участие педагоги следующих ДОО: филиал МБДОУ – детский сад «Детство» детский сад «382, МБДОУ детский сад №441, МАДОУ детский сад №472.
В первой части семинара-практикума педагоги познакомились с основной идеей проекта, средством реализации проекта, способом создания и распространения инновационного педагогического опыта, мероприятиями, проводимыми в рамках Детской академии изобретательства. Также педагогам были представлены презентационные видеоролики начальника Департамента образования Администрации города Екатеринбурга Симбирцевой, и доктора педагогических наук, профессора, директора Института педагогики и психологии детства УрГПУ Сергея Аркадьевича Новоселова.
Во второй части семинара-практикума педагоги познакомились с организацией и проведением «Большой творческой игры». Участники семинара в практической деятельности освоили этапы игры, в командах сконструировали своих героев, создали миры для них, поиграли, оживив своих героев и придумав им свои истории. Тема игры нового учебного года в Детской академии изобретательства – «Спорт вокруг нас».
МАДОУ – детский сад № 32 уже третий год входит в состав участников инновационной площадки «Детская академия изобретательства». Педагоги за это время приобрели статус наставников. 10 декабря 2019 года в рамках данного проекта была проведена творческая игра для педагогов «Как развить в себе творческий потенциал», которая позволила определить уровень развития творческих способностей воспитателей, мотивировать чаще приобщаться к процессу создания чего-то нового, применению новых методик и технологий в воспитательно-образовательном процессе, создать атмосферу для эмоциональной разгрузки и обмена педагогическим опытом.
Приглашенные коллеги смогли проявить креативность, начиная с нестандартного знакомства, благодаря которому получилось создать эмоционально-положительный настрой и подвести к основной части игры. Педагоги конструировали календарь ожидания Нового года, наполнили его интересными заданиями для детей. В мастерской придумывали дизайн адвент календаря, используя различные виды материалов для творчества, а затем оформляли его содержание. В завершении каждый педагог придумал новогоднее стихотворение-пожелание.
Активная совместная работа позволила приобрести педагогам новые знакомства, узнать о своем потенциале в творчестве, обменяться опытом по инновационной деятельности.
